¿Lucha?

Es cuanto menos llamativo que un Instituto de Secundaria trate de plantar cara en la calle a la policía llamando a la justicia de sus derechos y en contra de los recortes económicos en la educación, mientras en el ámbito universitario parece que nos dedicamos simplemente a hacernos pajas mentales pensado en cual o tal profesor para que nos apruebe la tan apreciada asignatura o, simplemente pensar cual es el sol que más calienta para que nos aprueben la tesis que tanto deseamos, para así obtener un "puestecillo" en el seno interior de la Facultad.

Más que un problema de acomodamiento, da la impresión que es algo relacionado con la conciencia de clase, es decir, ser consciente a la clase social a la que se pertenece.

Desde hace tiempo atrás, mucha gente de la clase trabajadora, ha tenido que compaginar sus estudios con el trabajo,o directamente han abandonado la Universidad por motivos económicos esencialmente. Esto conlleva a que la clase trabajadora, empujada por la crisis, no tenga acceso a los estudios universitarios, consiguiéndose así que la Universidad Pública, (sí, Pública, lo cual fue una victoria de pueblo y de la clase trabajadora) quede postergada a una clases sociales más altas, es decir, es una manera descarada de hacer una brutal segregación de clases sociales, donde sencillamente los hijos de los obreros, no podrán disfrutar de la enseñanza superior.

Esto es justamente lo que pretende fomentar el PP con la reforma educativa que quiere llevar a cabo. ¿Cómo si no se explica las declaraciones del Ministro Wert, donde afirmaba que para la concesión de becas se tendría mucho más en cuenta la nota media de expediente?. Lo cual sin lugar a dudas es una clara manera de arrebatar el derecho al estudio a las clases sociales menos favorecidas. ¿ Cómo podría un hijo de un camarero, limpiadora, etc pagar la matricula de una Universidad cuyo precio es superior a 1.000 euros, en caso de que le denegaran la beca? ¿ Es igual la preparación en todos los institutos, especialmente en aquellos asentados en los barrios periféricos? ¿ Acaso tiene la misma oportunidad un estudiante de clase social acomodada que un estudiante que tiene la obligación de compaginar sus estudios con un trabajo? ¿Cuánto bajará el rendimiento en los institutos públicos después de los recortes económicos en educación?.

Después de las declaraciones del Ministro de Cultura, estaba claro que el debate estaba servido en el “corralito” de la Facultad. Sorprendentemente, un gran número de estudiantes se posiciona a favor de la declaraciones del Ministro, y digo sorprendentemente, porque esos alumnos suelen ser los más antisistemas del universo, los mismos que hacen política, los mismos cuyo ídolo es el Ché pero que rehúsan de banderas políticas, porque afirman que, “Otro mundo es posible” sin banderas,y cómo no, los mismo que se nombran ellos mismos como “enormes luchadores” y que reivindican sus palabras a bases de encierros en las Facultad, donde como no podía ser de otra manera, el juego del “pilla pilla”, el cortejo entre unos y otros, la guitarra , por ende, suele estar presente.

Pero claro, si uno analiza la situación tranquilamente en su mesa de camilla, se da cuenta que no debe de sorprenderse que un Instituto de Secundaria haya luchas contra los recortes económicos y enfrentamientos contra la policía y no en la Universidad, ya que en esos institutos, la clase trabajadora hoy por hoy, está mucho más presente que en la Universidad. ¿ Cómo si no se explica, que los estudiantes de la Universidad hayan rehusado de unir sus luchas con la clase trabajadora?. Pues simplemente, porque esas luchas, no son o no quieren hacerla suya. Y claro, eso, a la hora de la luchar en las calles, se nota.

Los nuevos ministros De Guindos y Montoro, al rescate de la economía española

El presidente del Gobierno ha hecho pública hoy la lista de ministros, un total de 13 carteras, reduciendo así el número. Esta misma estrategia fue utilizada por Aznar en otro momento de desventura económica. El líder popular ha optado por elegir a personas cercanas, eligiendo a Soraya Sáenz de Santamaría como Vicepresidenta, Portavoz y ministra de la Presidencia. El tándem Luis de Guindos, ministro de Economía y Competitividad y Cristobal Montoro, ministro de Hacienda y Administración Pública, serán los pilares económicos del nuevo gabinete. 

El nuevo ministro de Justicia, Alberto Ruíz Gallardón

De Guindos se ocupará de Economía, la cartera clave para negociar con la Unión Europea los recortes en España. Será con toda probabilidad el encargado de ir a los Ecofin. Ahí la apoyará García Margallo, un eurodiputado veterano con buenos contactos en Bruselas. Un ministro de Exteriores pensado para influir en la UE. De Guindos también pilotará la reforma financiera y negociará con los bancos, la gran preocupación de Rajoy. Él será el encargado de diseñar ese posible banco malo y las fusiones que el presidente quiere promover. De Guindos es absolutamente fiel a Rajoy, pero también es un hombre de Rato, el presidente de Bankia, una entidad con problemas clave para las decisiones de fusiones de los próximos meses.

Fernández Díaz

Fernández Díaz será el nuevo ministro del Interior, además, el nuevo Ejecutivo tiene solo cuatro mujeres, en un total de catorce miembros, contando al presidente. Uno de los grandes retos para este Gobierno será la creación de empleo. De ello se ocupará Fátima Báñez, ministra de Empleo y Seguridad Social. 

Este gabinete es el de mayor edad media de la democracia española, con una media de 55 años y medio, incluyendo al propio Rajoy. Supera en más de tres años al que nombró Rodríguez Zapatero en 2008.

A las siete y media de la tarde, y después de haber comunicado a Don Juan Carlos una lista de ministros que ha sido toda una incógnita, el nuevo presidente del Gobierno ha dado a conocer la composición de su nuevo Ejecutivo desde La Moncloa. Rajoy ha elegido a gente con la que llevaba hablando casi a diario durante los últimos años, algo poco común en los últimos Ejecutivos. 


Destacan García-Margallo, Arias Cañete, en el ansiado Ministerio de Agricultura, Ana Pastor como ministra de Fomento y José Manuel Soria en Industria. Todos ellos son de su absoluta confianza, de su misma generación y tienen mucha experiencia política. El alcalde de Madrid, Alberto Ruíz Gallardón, ocupará la cartera de Justicia, mientras que Pedro Morenés ocupará la de Defensa, la cual todas las encuestas adjudicaban al primero. También es destacable la poca paridad del Ejecutivo, y además, se ha suprimido el Ministerio de Igualdad, que se integra en el de Sanidad, Servicios Sociales y Sanidad, a dirigir por Ana Mato. Completa la lista José Ignacio Wert, ministro de Educación, Cultura y Deporte.

Como se preveía, en la búsqueda de la austeridad, Rajoy ha simplificado al máximo ese esquema en el que colocar las fichas de sus personas de confianza, un tablero que es más escueto que sus precedentes, forzado por las circunstancias de crisis económica que atraviesa el país y al que regresan tres ministros de la era de Aznar: Pastor, Montoro y Cañete.  

Los nuevos ministros jurarán o prometerán el cargo ante el Rey mañana a las 11.00 horas en el Palacio de la Zarzuela ante la atenta mirada de los Reyes y los máximos representantes de los poderes del Estado. En representación del legislativo, asistirán los presidentes del Congreso y del Senado, Jesús Posada y Pío García Escudero; por parte del Ejecutivo, el presidente del Gobierno, y en representación del poder judicial, los máximos representantes del Tribunal Constitucional, Pascual Sala, y del Supremo y el Consejo General del Poder Judicial, Carlos Dívar.

http://www.abc.es/20111221/espana/abci-rajoy-nuevo-gobierno-201112211814.html

http://politica.elpais.com/politica/2011/12/21/actualidad/1324488902_167605.html

http://www.youtube.com/watch?v=dRC9ibKOB6A

La sobrecualificación y el paro

La mayoría de parados en España superan los niveles exigidos de formación
Un gran porcentaje de los parados con formación básica, vuelve a los estudios


 España cuenta con un alto porcentaje de desempleados sobrecualificados, es decir, un importante número del grueso de los parados lo constituyen licenciados universitarios o aquéllos que desarrollaron FP o grado superior. El perfil establece que el 31 % de los que encuentran trabajo lo ocupan por debaje de ese nivel de formación.

En el período de tiempo comprendido entre el año 1999 y 2009, el porcentaje de población española con estudios de formación universitaria pasó del 21 % al 30 % entre los jóvenes. Constituye uno de los países en los que el nivel de estudios de su población ha ido creciendo de manera exacerbada respecto a la cantidad de puestos de trabajo de alta cualificación, fundamentalmente gracias a una política basada en la edificación y el sector servicios. 

Irlanda y Chipre son los países que siguen de cerca a España con mayor porcentaje de trabajadores entre 25 y 54 años sobrecualificados, frente a República Checa y Eslovenia que registra las tasas más bajas. En Italia es el 13%; en Alemania y Reino Unido, 20%; y en Francia, el 19%.

Desde 2008 han pasado ya tres años de intensa crisis que no clarifican la el ascenso del número de parados sobrecualificados con porcentajes del 45% de paro juvenil. El catedrático de Economía de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona José García-Montalvo preveía ya en 2009 que los niveles de sobrecualifación podrían subir todavía más a medio plazo, pues muchas personas sin estudios o estudios medios que se han quedado sin trabajo han retomado los libros en estos años de crisis, lo que aumentaría más el nivel formativo de la población, sin que de momento se vislumbre un gran aumento de los empleos de alta cualifiación en España. El alumnado matriculado en FP de grado medio ha crecido más de un 15% en los dos últimos cursos; en la Universidad, en torno al 10%.

Sin embargo, ante la pérdida de futuro y en muchos casos la exigencia de mayor nivel formativo, la matrícula de adultos ha crecido un 25% en diez años 

En el tercer trimestre del año 2008 el paro lo representaban personas con poca formación, según la Encuesta de Población Activa (EPA). De ellos, el 81,6% (2.122.300) no tenían siquiera el título de la ESO. La EPA dice que ahora mismo hay 4.978.300 desempleados. De ellos, 3.029.200 carecen de la titulación básica. Son un 60% de trabajadores atrapados en un callejón que sólo tiene una salida: la mejora de su propia formación.

Los parados sin formación eran el 80% del total en 2008. La reducción de ese porcentaje al 60% actual significa que los desempleados universitarios también se han disparado. De los 476.500 licenciados sin trabajo registrados en 2008 se ha pasado a 1.013.100 actual.

Jóvenes en la cola del INEM

Gabriel González, de 22 años, dejó de estudiar a los 16 años. En su pueblo, Lillo , es "lo más normal". "Me puse a trabajar en la agricultura. Trabajé durante cinco años en los viñedos de la zona. Ganaba 1.200 euros. Después enlacé contratos temporales hasta que me quedé sin trabajo", describe a la salida de clase. Cuando dejó el campo, González se topó con un currículum en el que ni siquiera podía decir que había aprobado 3º de ESO. Ahora estudia en un centro de adultos. Su experiencia es el puro drama estatal del fracaso y el abandono escolar.

Gabriel conseguirá a los 22 años el título de ESO completando en el CEPA (Centro Educativo de Personas Adultas) Moncloa de Madrid un curso que equivale a los dos de la segunda etapa de Secundaria (3ºy 4º de ESO). Cuando acabe aspira a entrar en Bachillerato. La orientadora de su centro, Julita Cascante, no lo ve tan claro. "Son chavales con un problema grave de autoestima. Muchos, como un mecanismo de defensa, dicen que ahora quieren ser ingenieros y no saben hacer una ecuación", explica.

El impacto de la crisis ha devuelto a las aulas a muchos de los que abandonaron sus estudios para el trabajo fácil en la construcción, el turismo o el sector servicios. "En 3º de ESO ya ni iba a clase. No me centraba y cuando cumplí los 17 ya lo dejé por completo porque sabía que con 18 me iba a tener que ir de todas formas del instituto. Encontré un trabajo en un restaurante y llevo dos años trabajando pero me he dado cuenta de que necesito más formación", explica Milagros Acosta, inmigrante peruana de 19 años.

Milagros llegó a España con 9 años. Desde que dejó los estudios colabora en la economía familiar con parte de su sueldo de camarera, pero la experiencia laboral le ha hecho ver que perdió su oportunidad al dejar los estudios. "Ahora me gustaría seguir en el Bachillerato y luego quizá la Universidad, pero siempre que pueda seguir trabajando. En esta vida, si no estudias, puede que te quedes en el mismo sitio toda la vida. No progresas", afirma con aplomo.

"La experiencia laboral se nota mucho. Los alumnos que han trabajado tienen otra actitud. Saben que no pueden desaprovechar otra oportunidad", razona Cascante. El mayor problema al que se enfrentan los centros de educación para adultos es el absentismo. En el CEPA Moncloa, más de la mitad del alumnado no termina sus estudios. Consigue acabar con éxito aproximadamente un 25% de los alumnos que se matriculan.

Eso sí, gracias a ese absentismo las clases no se han saturado. En el curso 2000/2001 había 364.617 alumnos en enseñanzas formales de adultos. Una década después, en el curso 2010/2011, se matricularon 454.839 alumnos (un 25% más), según los datos del Ministerio de Educación. Los tres grupos del CEPA Moncloa para la segunda etapa de la ESO, que cuenta con una plantilla de 11,5 profesores, se reparten 111 alumnos y la matrícula sigue abierta.

"La impresión es que, a la vista de esa cantidad de parados sin el título de ESO, tampoco se está produciendo el aluvión de vuelta a los estudios que se podría esperar", explica el sociólogo de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid, Rafael Feito. Otra de las vías más utilizadas por los que retoman sus estudios es la prueba libre para obtener el título de ESO. En el curso 2002/2003 se graduaron 136 personas por esta vía. Cinco años después, los graduados se dispararon hasta los 11.699.

Pese al crecimiento de matriculaciones y graduados los sociólogos echan de menos medidas para atraer a esos potenciales estudiantes que están en paro. "Hace falta un plan de choque que tuviera en cuenta que el profesorado de los centros de adultos debería tener una formación específica. Ahora mismo son profesores que antes estaban en un instituto", añade Feito. La orientadora del CEPA Mon-cloa apunta en la misma dirección: "La metodología de la enseñanza de adultos no ha tenido una reflexión especial. Sólo se han adaptado los planes de estudio, pero poco más".

"Hay que plantearse si el problema que les llevó a abandonar los estudios es el mismo que les puede expulsar de las enseñanzas de adultos porque los profesores son los mismos", añade Feito, que trabaja en un estudio financiado por el Ministerio de Ciencia sobre jóvenes del fracaso escolar que vuelven al sistema educativo con la crisis. "El problema es que hemos crecido con un mercado laboral que pagaba poco y no exigía titulación. Por ejemplo, en el turismo se deberían haber exigido más idiomas", explica.

Alex Paul Crot, nacido en Ecuador hace 22 años, dejó los estudios por un trabajo en una compañía telefónica de agente comercial. "No me exigieron ningún título y además no gané dinero porque me pagaban por clientes", explica este alumno de la Secundaria para adultos que fue expulsado a los 18 años del instituto tras repetir 2º y 3º de ESO. "Enlacé un trabajo tras otro hasta que me matriculé el año pasado, pero lo volví a dejar porque encontré un trabajo de verano en un bar de Murcia", explica este joven que aspira a estudiar un Grado Medio de Formación Profesional. "Si encuentro trabajo lo dejo otra vez", advierte.

"Todas las medidas que intenten recuperar a esos alumnos expulsados (abandonados por el sistema) van en la buena dirección, pero la cuestión fundamental es qué sistema educativo es este que lleva al fracaso a tal proporción (30%), sobre todo cuando vamos teniendo evidencia, además, de que la relación del fracaso con las capacidades y competencias de los alumnos es, cuando menos, débil", analiza el sociólogo de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid, Mariano Fernández Enguita.

 http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Espana/pais/UE/trabajadores/sobrecualificados/elpepusoc/20111208elpepusoc_4/Tes

http://www.publico.es/espana/409152/el-60-de-los-cinco-millones-de-parados-no-termino-la-eso

 

El modelo actual de economía traspasa los ODM

Andalucía acoge las jornadas “Cómo comunicar alrededor de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y la soberanía alimentaria”. Esta iniciativa persigue intercambiar opiniones y experiencias para fomentar el empoderamiento de los pueblos,  aumentando la concienciación y el compromiso. El eje principal del foro es el tratamiento que hacen sobre ello los medios de comunicación.

El evento se celebra en la Casa de La Provincia de la Diputación de Sevilla y está organizado por la Asociación de Emisoras Municipales y Comunitarias de Andalucía de Radio y TV (EMA-RTV) y por el Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional, el FAMSI. 

Cristel Ranchin, coordinadora de las jornadas y del área multilateral y redes de FAMSI, insiste en la necesidad de apostar por el empoderamiento para lograr que se hagan realidad los Objetivos de Desarrollo del Milenio. 

Todos los organismos internacionales ya advierten de que los Objetivos de Desarrollo del Milenio no se van a alcanzar en 2015, el año fijado como primer plazo. Sin embargo, la coordinadora de estas jornadas considera que a la ciudadanía le falta conocer la situación real para comprender y tomar conciencia de la importancia de llevarlos a cabo.

Entre los propósitos de los ocho objetivos del milenio acordados en el año dos mil están la erradicación de la pobreza extrema y el hambre, lograr la educación primaria universal, promover la igualdad de género y reducir la mortalidad infantil. 

En el acto inaugural, el director general del FAMSI, Antonio Zurita, destacó la importancia de que los organismos de cooperación y los movimientos sociales se apoyen para afrontar una situación de crisis que no debe conducir a la reducción de la cooperación y la solidaridad. Zurita ha reivindicado la defensa los medios de proximidad ante un pano rama que tiende a la concentración de medios y la absorción de medios locales por el discurso dominante de los grandes grupos mediáticos.

En esta línea, el director de EMARTV, Manuel Chaparro ha señalado la relevancia de jornadas que generan alianzas entre entidades con objetivos afines, como las organizaciones convocantes, con la finalidad de contribuir a la pluralidad y el refuerzo de mensajes y foros independientes. La jornada, financiada por la Unión Europea, pretende fomentar un espacio de intercambio de opiniones y experiencias con el fin de aumentar la concienciación y el compromiso para caminar hacia la promoción de acciones y políticas para la erradicación de la pobreza y el hambre.

 

José Esquinas uno de los participantes en esta jornada, habla sobre la necesidad de una nueva gobernanza local.

 

A ella acuden responsables de la Plataforma 2015 y Más, el Instituto de Sociología y Estudios Campesinos y la Cátedra de Estudios de Hambre y Pobreza de la Universidad de Córdoba, así como representantes de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias en Guatemala (AMARC‐Guatemala) y Centroamérica, y otros responsables de medios comunitarios e indígenas mayas, xinkas y garífunas de Guatemala.

http://www.emartv.com/cont/19459 

( ELABORACIÓN PROPIA PRÁCTICAS FACULTAD DE COMUNICACIÓN)

2 modos de vivir el Día Mundial del Sida

Mercedes tiene el virus del Sida, tener esta enfermedad no le ha impedido poder llevar una vida normal. Hace seis años tomó la decisión de quedarse embarazada a pesar de tener VIH. Se infectó con el virus cuando tenía 18 años a causa de las drogas, "Por la mañana hago mi trabajo, soy portera y me encargo de la limpieza de mi portal, luego preparo la comida de mi hija. Por la tarde, la llevo unos días a natación y otros a clases de baile oriental. Llevamos una vida muy normal".

A las dos semanas de nacer su hija, la analítica mostraba que la pequeña no había sido contagiada por su madre, los resultados aún así ponían de manifiesto que sólo la sangre de Rosa tenía los anticuerpos heredados de la madre, pero no el virus.  Su hija, está presente en todas las paredes de su casa. Se trata de una niña "con carácter y espabilada. Nos ha traído unas notas de sobresalientes y notables. Estamos muy contentos. Es un solete", presume la madre. Su hija nació con anticuerpos. "Cuando el pediatra del hospital me dijo que era positiva se me vino el mundo encima. No supe reaccionar ni preguntarle más. El sentimiento de culpabilidad superó todo lo demás en ese momento", afirma.

Aún así el riesgo cero no existe en medicina, los expertos afirman que la posibilidad de infección al feto, cuando la madre es seropositiva está bien controlada con el tratamiento antirretroviral, es baja y está entre el 0,5 % y el -1%. El 70% de las parejas tratadas, ha conseguido el embarazo y en ningún caso se ha producido transmisión ni al otro miembro de la pareja ni al feto. 

La normalización de la enfermedad en la sociedad hizo que las parejas infectadas se fueran planteando la posibilidad de tener hijos. Muchos centros sanitarios tienen programas de consejos reproductivos que asesoran a las parejas de las opciones que tienen y de los riesgos.  Por un lado, pueden irse a un centro de reproducción asistida para minimizar la posiblidad de contagio, bien con inseminación artificial o con lavado de semen, si es él quien tiene la infección. Pero muchas no eligen esta opción, porque no tienen tiempo (la vía pública tiene una lista de espera de años) o porque no pueden gastarse tanto dinero. 

Sin embargo encontrar hospitales con estos protocolos específicos no es habitual. Aunque la demanda se ha regularizado en los últimos años en las unidades de enfermedades infecciosas del país. Es un tema tratado en consultas y está dentro de la práctica clínica habitual.

Tal y como señalaba recientemente en las IV Jornadas EVhA, un encuentro nacional de mujeres con VIH, "a comienzos de la década de los noventa no se recomendaba tener descendencia y actualmente ha aparecido la posibilidad de tener una familia sin que exista apenas riesgo de transmisión al feto y sin riesgo de efectos secundarios. Hoy en día existen tratamientos antirretrovirales que han demostrado su eficacia y seguridad en mujeres embarazadas con VIH".

Para esta especialista lo peor sigue siendo el estigma: "El paciente ha perdido el miedo a la muerte pero tiene miedo a la muerte social porque la sociedad ha cambiado muy poco".

Pero para algunos el precio de la medicación e incluso tener una consulta, es prohibitivo y exclusivo. En el mundo hay unos 30 millones de infectados por el VIH, el 70% vive en África.

A Regina le transmitió el VIH su madre. "La conocemos desde pequeña", dice una enfermera. "Tomo los antivirales desde los nueve años", afirma la joven. Pero ella ha conseguido ser madre sin transmitir el virus a su hija, rompiendo así la cadena por uno de sus eslabones más débiles.

Según el estudio de Onusida, agencia de Naciones Unidas creada para tratar esta pandemia, el 70% de los más de 30 millones de personas con VIH en el mundo, viven en el continente africano. De las 260.000 personas con el virus en alguno de los países, el 60% son mujeres.

A Regina, el padre de la niña la abandonó justo después de dar a luz. Ella vive en casa de una tía. "No puedo trabajar", se queja. Cada dos meses tiene que ir al hospital a por pastillas. En Ghana, un país donde el 2% de la población adulta está infectada (en España la tasa es del 0,5%), solo el 60% de las personas que lo necesitan reciben el tratamiento. Y eso se considera un éxito de los programas de ayuda, ya que la media mundial está en el 47%, según Onusida. Además, Regina, por ser madre, lo recibe gratis, algo que muchos de los otros afectados que van a la misma clínica, como Richard Adzati, no pueden decir. A él le cuesta unos 2,5 euros al mes. Nada comparado con lo que tendría que pagar un español por la misma medicación (alrededor de 580 euros mensuales), pero una cantidad que para este hombre de 44 años con tres hijos a su cargo puede resultar prohibitiva.

Pero el éxito del tratamiento de Regina no es habitual. Se debe ante todo a un cambio de las pautas del tratamiento explica una de las enfermeras que trabajan en ello, "A todas las mujeres que vienen a la clínica se les hace la prueba del VIH. Si están embarazadas y dan positivo, el tratamiento empieza a las 14 semanas de gestación. Y se mantiene durante un año después del parto. Así se consigue que la carga viral se reduzca, y que puedan amamantar a sus hijos seis meses, que es lo que recomienda la Organización Mundial de la Salud", explica.

Un 6% de los niños acaban infectados, aún así este dato es mejor que lo que había antes. Además tiene la ventaja de que permite mantener la lactancia, una manera más barata, segura y efectiva de alimentar a los bebés en países como Ghana. Todo estos “ avances” se enfrentan a una dura amenaza. Con la crisis económica que sacude a todas las naciones del mundo, algunos países están llevando a cabo una campaña de boicoteo. España por ejemplo ha recortado o en algunos casos cancelado sustancialmente su ayuda al Fondo Mundial. Algunas organizaciones mundiales han calificado esta situación de homicidio los recortes en unos programas que han conseguido llevar tratamientos a más de 2,5 millones de personas, evitar 800.000 casos de transmisión materno-fetal del VIH y repartir 1.800 millones de preservativos. Sin contar los 6 millones de personas con tuberculosis tratadas o los más de 100 millones de casos de malaria.

Dos modos de luchar contra una verdadera pandemia que necesita ahora más que nunca no caer en el olvido. 

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Regina/consiguio/salvar/hija/elpepisoc/20111201elpepisoc_3/Tes

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2011/11/30/hepatitissida/1322676597.html?a=82d6d400aa5b73e87fb3a298cc386694&t=1322734508&numero

Tensión en Siria

La Comunidad Internacional continúa la presión contra el ejecutivo de Bachar el Asad

La mayoría de la población siria teme el conflicto generalizado

El pasado 18 de noviembre Francia y Turquía continuaban con la presión diplomática sobre el régimen sirio, hasta ahora la represión del gobierno de Bachar el Asad ha causado más de 3.500 muertos según las cifras que baraja la ONU. Alain Juppé, ministro de Exteriores francés declaraba en la capital turca que son necesarias sanciones más duras a Siria , mostrándose incrédulo ante la voluntad del régimen sirio que apostaba por el diálogo para así frenar la matanza a civiles. 

Por su parte el homólogo turco en funciones, Ahmet Davutoglu advertía que si los ataques contra los ciudadanos continuaban, habría que llevar medidas que oscilaran sanciones económicas.

Tras violar el acuerdo con la Liga Árabe en el que se postulaba el fin a la represión y de haber sido posteriormente suspendido de la organización, el régimen sirio intenta poner resistencia al envío de una misión de observadores para evaluar la puesta en marcha del plan de paz. Si este plan no se lleva a cabo, la Liga Árabe sancionará a Siria. El plan de paz pactado con Damasco, exige la retirada del Ejército de las ciudades rebeldes así como el cese de la represión. También se recoge el necesario diálogo con la oposición dentro en un período cercano de tiempo.

La comunidad internacional vela por proteger los derechos humanos en la región Siria, uno de los principales bastiones geopolíticos tras la oleada de revolución en el mundo árabe. A pesar de la encrucijada, en la que se encuentran actores internacionales de toda índole, que oscila entre salvar vidas humanas o rescatar los bienes económicos en Siria, la mayoría de la población siria se encuentra silenciada por el radicalismo de la oposición de Bachar Al Asad. 

Un funcionario sirio declaraba que al principio simpatizaba con las protestas, pero al descubrir la naturaleza violenta cambió de parecer. Reclama alternativas que no recaigan en los errores del gobierno en crisis. Es uno de los argumentos de la llamada “mayoría silenciosa” entre los que se encuentran algunos críticos con la dictadura de Bachar el Asad.

 “Por supuesto que hace falta un cambio político. Necesitamos libertad de prensa, partidos políticos y, sobre todo, transparencia para acabar con la corrupción”, apunta un analista que pertenece a la minoría drusa. El interlocutor teme sin embargo que “el atajo de un cambio radical, sin una transición organizada” le arranque de paso los derechos individuales de los que disfruta en una Siria nominalmente laica.

Pero otros mantienen una postura reacia con la actuación de los islamistas, que aparecen como el núcleo del opositor Consejo Nacional Sirio, según muchos “van a cargarse muchos avances” “No me fío de sus promesas y lo que está pasando en Túnez o en Egipto tampoco resulta alentador”, subraya. “Después de 40 años de dictadura, no tenemos cultura política. Necesitamos crear instituciones antes de hacer el cambio”, añaden.

Mayed Nyazi, presidenta de un recién formado Movimiento Siria la Patria,  movimiento que busca tender puentes entre opositores y leales, muestra su preocupación por la “toma de poder” por parte del grupo islamista. “Un partido único es inaceptable, pero el extremismo islámico no nos conviene”, señala.

Por otra parte, el abogado y activista de los derechos humanos Anwar al Bounny considera que el miedo a los islamitas es exagerado, argumenta por ello que un 40 % de la población siria pertenece a minorías y del 60 % que son árabes suníes no se preocupa de la religión, según él el voto de los islamistas no impondría su sistema. Apunta además que el lenguaje adoptado por los islamistas entronca con la concepción social del momento, sociedad civil y democrática así definen los islamitas a la futura sociedad siria. 

A pesar del posible caos que supondría el factor islamista en un proceso democrático, en la sociedad siria existe el temor al desorden que puede generar un levantamiento generalizado que desencadene una guerra civil.  “Este régimen nos ha protegido, nos permite celebrar nuestras fiestas y vivir tranquilos. Me da miedo lo que puede venir”, afirma M., una cristiana casada con un extranjero. “Hemos perdido la seguridad”, afirma por su parte un policía. “Si este país está bien, es porque su líder está bien”, declara el padre de un soldado herido.

“Lo entiendo. El 95% de quienes tienen menos de 65 años no ha conocido la libertad. Sólo ha oído hablar de ella y cualquiera tiene miedo de lo desconocido”, justifica Al Bounni. “Cuando el cambio se produzca, estoy convencido de que lo respaldarán”, manifiesta. Para él es sólo una cuestión de tiempo. Nyazi sin embargo opina que aún están a tiempo de evitar un vuelco radical y que percibe como impuesto desde fuera (“en Occidente no les importan nuestros derechos sino sus intereses”). “Nunca es demasiado tarde”, concluye.

Turquía juega un papel clave en este conflicto. Antiguo aliado de Damasco, su situación geográfica y las relaciones fluidas entre los actores implicados, la convierten en un Estado con el que la Liga Árabe y Francia mantienen diálogos oportunos. Hasta ahora el gobierno turco ha actuado precavido aunque el ataque a sus sedes diplomáticas en Alepo y el recrudecimiento de la crisis han hecho que Ankara dicte las palabras más duras y las medidas de mayor peso hasta la fecha. El pasado martes, el ministro de Economía Taner Yildiz anunciaba la creación de una mesa que monitorizará las empresas turcas en Siria, así Ankara estrecha el cerco económico del país. Además ha impuesto un embargo de armas sobre Siria y la Confederación de Petróleo Turco (TPAO) anunciaba la suspensión de explotación conjunta de seis pozos en Siria. 

El estado turco podría convertirse en una de las regiones más afectadas por el desmoronamiento económico y social de Siria ya que esta constituye el paso para el comercio turco con los países del Golfo. Además los intercambios entre los dos países oscilan los 3000 millones de dólares anuales. Intelectuales del país apuntan además cuestiones políticas, afirman que si se produce una libianización de Siria y el caos se extiende esta situación puede llegar hasta Turquía, así el Partido de los Trabajadores de Kurdistán (PKK) encontraría el ambiente perfecto para incrementar sus acciones políticas.

La actuación de este gobierno para la sociedad civil siria es fundamental. Ankara da refugio a miles de ciudadanos sirios que escapan de la ola de violencia así como a varios oficiales de alto rango que desertaron del Ejército y que coordinan desde allí operaciones de insurgencia. Acoge desde el mes de septiembre al Consejo Nacional de Transición Sirio (CNT), organización que recoge a la mayor parte de la oposición. Uno de los líderes de esta organización, Ryad Shaqfa asegura que los ciudadanos sirios aceptarían la intervención del gobierno turco para protegerles de Bachar El Asad.  “Si se requiriera alguna intervención debido a la intransigencia del régimen, los ciudadanos aceptarían la acción de Turquía. Ellos no desean la intervención occidental”.

Los desertores de las Fuerzas Armadas sirias, organizados contra la dictadura tras participar en la muerte de civiles, emprenden una guerra de guerrillas para derribar el régimen de Damasco

http://www.elpais.com/articulo/internacional/mayoria/silenciosa/siria/teme/radicalismo/oposicion/elpepiint/20111120elpepiint_6/Tes

http://internacional.elpais.com/internacional/2011/11/18/actualidad/1321639355_513193.html

http://internacional.elpais.com/internacional/2011/11/18/actualidad/1321636058_820596.html

http://internacional.elpais.com/internacional/2011/11/17/actualidad/1321555306_897915.html

La Bienal de Bamako, una oportunidad de denunciar a través de la mirada

La Bienal de Fotografía de Bamako (Malí) cumple su novena edición. Hasta el próximo uno de enero la ciudad contará con la exposición del trabajo de fotógrafos africanos reconocidos como Michael Tsegay, Nii Obodai o Abdoulaye Barry. Este año elaboran un conjunto de fotografías comprometidas con la tierra y con los problemas que aborda un crecimiento caótico en las ciudades. 

Mónica Santos, comisaria de exposiciones que colabora en este evento señala que la temática de esta bienal es menos “tremenda” que la de otros años. Aún así, considera que las directoras artísticas, Laura Serrani y Michket Krifa han acertado.

Mali, urbe de cinco millones de habitantes y asentada a orillas del río Níger acoge por todos los rincones de la ciudad esta exposición. Pero sin duda la que destaca es la llamada Panafricana, 45 fotógrafos y diez videoartistas de 27 países transmiten toda la energía a través de sus instantáneas.

Las fotografías que han cautivado a Santos son las tomadas por el etíope Michael Tsegaye, el trabajo en blanco y negro del ghanés Nii Obodai y el de la sudafricana Zanele Muhodi, fotógrafa que denuncia a través de sus imágenes la marginación de lesbianas en su país.

 El gran parque de la ciudad es uno de los lugares preferidos por los ciudadanos para disfrutar de estas fotografías. Según los organizadores, la Bienal de Bamako cuenta con mayor participación de instituciones locales, además de un  mayor nivel artístico.

La contaminación de las ciudades africanas o  la vida de sus habitantes. Estos son los principales aspectos que recoge esta exposición, no olvidando los cementerios tecnológicos como en Ghana. También aparece en estas fotografías el impacto de la explotación petrolífera del delta del Níger o las inundaciones en la República Democrática de Congo.

Entre las grandes figuras de la fotografía del continente, esta comisaria señala a David Gonddlatt y a Abdoulaye Barry, este con un estupendo reportaje sobre los pescadores del lago Chad. Otro de los imanes de la bienal está en la posibilidad de contemplar los archivos de tres "clásicos": Soungalo Malé,  Abderramane Sakal y Malick Sidibé, premio PhotoEspaña 2009

  Mouna Karray homenajea al vendedor ambulante que se quemó

a la bonzo en la revolución tunecina.

 

http://www.elpais.com/fotogaleria/Bienal/Fotografia/Bamako/elpgal/20111031elpepucul_1/Zes/1 

http://www.publico.es/culturas/405319/bamako-mira-al-mundo